20. - 24.10.25
ČJ - druhy vět - uč vč.29, ps - vč.18, písanka - vč.17, MA - MM - počítání s jednotkami - m, cm, seznámení s neznámou - n = 3, a = 5 apod., vč.23, ps - vč.11, PU - vč.12, DÚ do 3.11. na papír napsat, jaký význam pro nás má les - jaký užtek z něj máme, co si vybaví, když se řekne les, co nám les přináší apod. , prosím o samostatnou práci na základě povídání si s dětmi, aby to bylo o tom, co si ony myslí, co je napadne, drobná nápověda může být (respektive navedení, prosím o samostatnot a přemýšlení - dnes v hodině jim to docela šlo a něco dokázaly vymyslet). ČÍST, ČÍST, ČÍST (některé děti čtou hůře, než na konci 1.třídy, je vidět, že přestaly každý den trénovat - NUTNÉ pro porozumění toho co čtou - zadání pro práci apod. Zároveň prosím o počítání zpaměti do 20 - + a -, i s přechodem přes 10 (dávejte ústně příklady, děti počítají, odpovídají, stačí chvilku každý den).
